Pasapalabra

 A través del “Rosco de Pasapalabra” que tiene como soporte la pizarra digital, el alumnado tendrá que responder preguntas sobre la circunnavegación.

En la etapa de Primaria la actividad se ha llevado a cabo dividiendo el alumnado en dos grupos, a los que se les entrega un timbre que deberán tocar si saben la respuesta, un alumno/a de cada grupo será el encargado de ir contabilizando las respuestas que han tenido y así saber que grupo es el ganador.

En el segundo ciclo de Educación Infantil se ha realizado en gran grupo, consiguiendo una recompensa al terminar todas las preguntas.

Esta actividad nos ha servido de evaluación para comprobar el grado de adquisición de los contenidos (infantil) y de los indicadores (primaria).

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