Escape room “La clave magallánica”

El escape room es una de las técnicas que están en pleno auge. Basado en el desarrollo de las habilidades mentales para la solución de enigmas y problemas de manera que los niños pongan en juego la creatividad y el pensamiento crítico. En esta actividad han puesto en práctica todos los conocimientos adquiridos en el desarrollo de este proyecto. Hemos creado una sala de escape en la que un grupo de alumnos y alumnas tenían 60 minutos para resolver un problema a través de un conjunto de pistas. De esta manera, se activan una serie de mecanismos cognitivos que potencian las capacidades de los jugadores. 

El juego tiene la siguiente historia: 

“La brújula está rota, no sabéis que dirección tomar, en el horizonte aparece un barco con bandera portuguesa. Tenéis 60 minutos para encontrar una nueva brújula antes de os alcance los portugueses y descubran que sois españoles y estáis en sus aguas.” 

Y para ello los jugadores deberán usar todas sus capacidades intelectuales, creativas y de razonamiento deductivo. Tendrán que superar cinco pruebas, basadas en acertijos, descifrar un mensaje gracias a un disco que deberán encontrar y hallar la clave, solucionar un crucigrama… para llevarles a obtener la clave para abrir el candado que les da acceso a la brújula, que no es otro que el año de partida de la expedición: 1519.