A toda vela

Nuestro municipio, al ser costero está unido a la navegación, como medio económico y social. El objetivo de esta actividad es que el alumnado adquiera sensaciones, experiencias y conocimientos con el medio acuático. En ella han aprendido las diferentes partes de un barco y los distintos tipos de aparejos: 

• El puño de amura, el puño de escota y el puño de driza. 
• Aparejar la mayor 
• Aparejar el Foque

Además aprendieron cómo conocer la dirección del viento según la posición de una bandera y la dirección de las olas con la orientación de un barco anclado. Sus conocimientos se extendieron también a los términos náuticos como: escorar, adrizar, izar o arriar, cazar o amollar y hacer firme o largar. Para ello crearon su propio diccionario o glosario en la aplicación genially, dividiéndose en pequeños grupos, de la terminología aprendida. Cada grupo tenía asignado un grupo de palabras desde la letra A hasta la letra V. El diccionario es interactivo, además de la definición se pueden ver fotografías o vídeos para aclarar su terminología. Así, además de la labor de investigar han utilizado las nuevas tecnologías.

Enlace: Diccionario